Депутат связал проблему с экономическими факторами, кадровым дефицитом и изменением подходов в системе образования.
Член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман заявил, что отказы школьникам в приеме в 10-й класс связаны с экономическими причинами, нехваткой педагогов и изменением приоритетов в системе образования. Об этом депутат рассказал в интервью изданию «Подъем».
По словам Вассермана, мировая экономика переживает «очередную Великую депрессию», что отражается и на российской системе образования. Он отметил, что из-за экономических трудностей школы вынуждены перераспределять имеющиеся ресурсы.
Еще одной причиной депутат назвал изменение образовательной модели. По его мнению, все больше школьников стремятся раньше выйти на рынок труда, поэтому система делает больший акцент на среднем профессиональном образовании. Вассерман отметил, что обучение в колледжах и техникумах обходится дороже, однако такие расходы быстрее окупаются, поскольку выпускники чаще сразу устраиваются на работу.
Кроме того, парламентарий указал на острый дефицит учителей. По его словам, нехватка кадров вынуждает школы сокращать часть образовательных программ и направлять педагогов туда, где, по оценке депутата, результат можно получить быстрее.
При этом Вассерман отверг версию о том, что отказы в приеме в 10-й класс связаны с призывом в армию. Он напомнил, что студенты колледжей также имеют право на отсрочку от военной службы, а возможность поступить в вуз после окончания колледжа сохраняется.
