Благодаря нацпроекту «Образование» в краевой столице удалось разрушить миф о том, что инновационное и качественное общее образование доступно только для учащихся платных городских школ.
Пригород и даже отдалённые населённые пункты всё быстрее идут вперёд в этом направлении.
В классе робототехники школьников учат моделировать механизмы и понимать, как устроен этот мир на практике. Находится этот кабинет не в какой-то новой школе Краснодара, а в станице Старокорсунской. Здесь официально стартовала образовательная платформа «Точка роста». Всего же в крае заработали более сорока таких центров. Конечно, бесплатно.
- Мы были очень рады такому сюрпризу. В нашей школе появилось много нового оборудования, и сельские дети получили равные возможности с городскими - работать на современных 3D-принтерах, управлять квадрокоптерами, пользоваться новыми информационными технологиями, - рассказала заместитель директора по учебно-методической работе школы № 85 ст. Старокорсунской Алла Леонтьева.
А поможет в этом новое оборудование: компьютеры и ноутбуки, видеокамеры, 3D-принтер, очки виртуальной реальности и квадрокоптеры. Всего под занятия оборудованы три кабинета и медиазона. А в холле увлечённые школьники играют в шахматы. Сегодня роль наставника и основного соперника выполняет ученик 9-го класса Женя Рязанцев. Будущий гроссмейстер владеет навыками грамотных ходов на клетчатой доске уже 8 лет. С открытием «Точки роста» для развития у него стало ещё больше возможностей. Женя считает, что «умные» фигуры помогают и в обучении.
- Шахматы - это логическая игра, она развивает логический ум. Мне шахматы помогают принимать решения. Особенно это часто выражено в математике либо в физике. Считаю шахматы точной наукой, - говорит учащийся 9 «В» класса школы № 85 ст. Старокорсунской Евгений Рязанцев.
На площадке «Точки роста» уже проходят дополнительные занятия и уроки школьной программы по предметам технологии, ОБЖ, информатики с обновленным содержанием и материально-технической базой. Центр позволяет школьникам проявить себя, поработать в команде и подготовиться к важным тематическим конкурсам. И преподавателям, и ребятам такая работа по душе.
За это ученикам не ставят отлично или неуд. Но здесь они получают больше, чем оценки: развитие технических, гуманитарных способностей и перспективу.
.
